reflexión sobre estrategias de aprendizaje

Estrategias de aprendizaje que utilizas y las que te gustaría probar

 Ser estudiante en Línea es una tarea complicada, hay que ser disciplinado en los tiempos que se manejan para cumplir con las actividades. Dentro del documento que lee, me encanto bastante la parte de las características de un estudiante en línea, estas características implican esfuerzo, es una palabra que no se contempla dentro documento y en muchos de los casos el esfuerzo y disciplina nos va crear una actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje, conciencia, actitud para trabajar, cumplir las metas propias, aprendizaje autónomo.  Hay un apartado que no me gusta mucho al momento de leer el documento es la parte de “ World Wide Web”, que la información no se limita ya que esta la red para obtener más información, esta información muchas veces no está cuestionada y validad, a mi parecer es basura. Habría que tener cuidado de lo que uno puede leer en la red.

Mi estrategia de aprendizaje que usaría va ser: Leer, analizar, razonar, formular preguntas, compartir, deducir, repetir si es necesario, esquematizar. Aplicando estas estrategias más la parte de esfuerzo y disciplina, todo tendría que salir bien, ahora bien.  Dentro de la clasificación tenemos 3 estrategias la primera que empleare va ser la cognitiva. Esta me va permitir visualizar, aprender y procesar la información.  

A) Voy a elaborar una estrategia dependiendo del tema

B) Checare que requiero para poder organizarme ya sea el tiempo e información y equipo.

C) La parte de la recirculación de información es importante para verificar si uno comprendió el tema o si uno realizo el análisis correcto. Compartir experiencia con los demás es necesaria, informar la metodología utilizada, la información que se buscó, el diseño de la presentación de los trabajos suele ser enriquecedor.

Las estrategias Metacognitivas . Estas estrategias por lo regular se usa mucho en los trabajos, cuando uno inicia con un proyecto las tres etapas que se aplican son la Planeación, la supervisión y la evaluación. Estos apartados son lo básico de la vida diaria, ya sea en lo personal como en lo profesional, hay que definir donde inicia y termina cada etapa. Pongamos un ejemplo aplicándolo en la UnADM: Se recibe el tema, para entonces hay que hacer un plan para desarrollar el tema, se desarrolla y hay que tener una supervisión de los expertos del tema, para que te indiquen claves e inquietudes sobre el tema. Ahora bien, la última parte será la evaluación, si realizaste una buena planeación y tuviste una supervisión efectiva la evaluación seria el mínimo problema que se tenga. En caso de no hacer bien los primeros dos pasos, es contundente  que en la evaluación no será buena.

Ahora para terminar con este apartado se verá la estrategia del aprendizaje entre pares.

Esta sucede como en nuestro caso, en una aula virtual, también es común en aulas normales ya que se da en pequeños grupos de compañeros que se juntan para hacer una tarea o para estudiar, recuerdo que en la universidad teníamos un compañero que nos daba clases para realizar exámenes de matemáticas, química, física y topográfica. Recuerdo que nos juntábamos varios amigos y nos explicábamos lo ya aprendido y lo que no entendíamos lo veíamos en el grupo, alguien debía se saber.  

Si bien, había dicho al inicio del documento que la palabra esfuerzo no s mencionaba ahora me retracto, está la parte de regulación del esfuerzo, es la parte que menciono, es importante, es imperativo tener motivación e interés por hacer las cosas lo mejor que se pueda, hacer el esfuerzo para seguir adelante.